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   Entrevistas Informales

Por Eugenia Etcheverry
Nicolás Cerruti
 
 
  1 – Por favor escribir una presentación suya en 200 caracteres. Lic. en Psicología; Psicoanalista. Formador y supervisor en el Hospital José T. Borda. Director de las colecciones: Literatura ∞ Psicoanálisis; Música y Psicoanálisis; Novela Viva, en la editorial Letra Viva. Editor. Coordinador de la sección de Literatura de elsigma.com
 



Por Eugenia Etcheverry
Carolina Rovere
 
 
  Soy Carolina Rovere, Psicóloga, practico el Psicoanálisis y gusto de escribir. Disfruto de la docencia con el compromiso de transmitir el Psicoanálisis y su práctica. Trabajo en consultorio en Rosario y Buenos Aires, doy clases en la Facultad de Psicología de la UNR y además coordino el área de Psicología de Cerin, que es una clínica de Rehabilitación para niños con patologías neuromotoras. Participo de la EOL Sección Rosario y practico danzas como hobby.
 



Por Eugenia Etcheverry
Gabriela Insua
 
 
  Soy Gabriela Insua, psicoanalista, me apasiona la enseñanza del psicoanálisis y desde hace unos cuantos años, descaradamente, escribo y publico libros y artículos. Esta presentación no me nombra si no les cuento que canto, también descaradamente, hoy en un grupo coral, desde siempre en cada lugar donde lo soporten.
 


   Psicoanálisis y pensamiento crítico.

Por Luis F. Langelotti
¿Qué significa pensar críticamente? De la estulticia al desasimiento (Parte 3)
 
 
  En cierto fragmento de La deshonra de los poetas, Benjamin Peret, sostenía la siguiente reflexión: “Si se busca el significado original de la poesía, hoy disimulada bajo los mil oropeles de la sociedad, se constata que ella es el verdadero aliento del hombre, la fuente de todo conocimiento y ese conocimiento en su aspecto más inmaculado.
 



Por Luis F. Langelotti
¿Qué significa pensar críticamente? De la estulticia al desasimiento (Segunda parte)
 
 
  «Dios ha muerto», así reza la contundente aseveración que la voz de un tal Friedrich W. Nietzsche supo hacer valer y la cual busca aún multiplicarse, potenciando su eco, en aquellos corazones propios de los «espíritus libres» [Freigeister] para los cuales la opresiva sensatez del sentido común - en sus diversas manifestaciones
 



Por Luis F. Langelotti
“¿Qué significa pensar críticamente? De la estulticia al desasimiento (Parte I)”
 
 
  La presente entrega forma parte de una elaboración personal ligada a la cuestión del pensamiento crítico, temática de interés para quien escribe en tanto ladera desde la que pensar al psicoanálisis mismo en su relación con otras prácticas y discursos.
 


   Psicoanálisis y Género

Por Valeria Pavan
“Soy una nena y mi nombre es Lulú”
 
 
  En el Área de Salud de la CHA1 recibimos consultas, no sólo de adultos trans, sino también de niños y adolescentes acompañados por sus familias. Sin bien lo habitual es que la persona comience con sus intentos de resolver cuestiones identitarias en la adolescencia, la las incomodidades, preguntas y extrañamientos respecto de “quién soy” y “qué ven los otros de mí” aparecen ya en la más tierna infancia.
 


   Colaboración

Por Santiago Candia
Enunciación de la regla fundamental
 
 
  La propuesta no es pretenciosa, se trata de hacer algunas observaciones respecto a la única regla entre todos los consejos promovidos por Freud. Reunidos bajo los llamados escritos técnicos. Textos en los que Freud hace un esfuerzo enorme por delinear la posición ética del analista, siempre un poco a riesgo de naufragar.
 



Por Carolina  Zahnstecher
El bebé entre la ciencia y la mirada de los padres
  La prematurez estructural del sujeto y la inamadurez del bebé prematuro
 
  Anualmente desde el año 2010, en el mes de Octubre, se celebra la “semana del prematuro”. Se trata de una campaña promovida por Unicef con el objetivo de concientizar sobre los derechos de los niños y niñas que nacen prematuramente y movilizar a los miembros de los equipos de salud, y de la sociedad en general, para garantizar su protección y cumplimiento efectivo.
 


   Clínica con niños

Por Aquiles Cristiani
El sexo de los débiles
 
 
  Yo no sé si entre los escurridizos límites de la clínica la vereda cuenta como margen furtivo del dispositivo, pero sí pude experimentar que cuando el marco de un Centro de Día para débiles mentales –como en el caso que voy a referir– no habilita consultorios, o no cree en ellos por los motivos que fueran, el psicoanálisis, si es que sobrevive, se las da de cara contra una expresión más rústica de su práctica.
 




 
» Fundación Tiempo
Grupo de Estudio de Freud articulado con Lacan. Formación Continua.  A cargo de Lila Isacovich. Inicio: Lunes 13 de marzo, de 18.30 a 20 hs
 
» Fundación Tiempo
Pasantías Clínicas de Verano – No Aranceladas  Duración: FEBRERO y/o MARZO. Taller teórico-clínico. Entrevistas de co-admisión. Supervisiones clínicas.
 
» Fundación Tiempo
Seminarios Mensuales de Febrero  Lo seminarios se cursan como parte del Posgrado en Psicoanálisis o de forma independiente
 
» La Tercera
Formación teórica clínica 2017  Concurrencia clínica
 
» Fundación Tiempo
POSGRADOS CLÍNICOS PSICOANALÍTICOS:  Duración 12 meses - Inicios mensuales - Inclusión en el equipo - Derivación bonificada de pacientes, sin tope
Texto inédito en castellano 
 
La historia del rumor de la relación de Freud con Minna Bernays
Por Elizabeth Roudinesco
En la casa de Freud vivían en ese entonces alrededor de once personas: Freud, Minna Bernays, su cuñada; Martha su mujer, seis hijos y dos domésticas. Así había armado Freud su universo familiar al cual...  
 
 
Vivir en la posmodernidad 
 
Habitamos técnica
Por Mónica Cruppi
Freud, 1921 Durante varios siglos, la humanidad vivió una etapa, “la modernidad”, en la que la ciencia, la industria y la educación masiva eran los valores de progreso. Con el transcurso del tiempo,...  
 
 
Problemas y controversias 
 
Caricaturas de la paternidad
Por Juan Bautista Ritvo
Semanas atrás, Gerard Pommier ofreció una conferencia en Rosario. La tituló, presuntuosamente, “¿Es la caída del Padre (y del patriarcado) el motor de la historia?”. Con asombro, escuché cómo había...  
 
 
Colaboración 
 
Acorraladas por los estereotipos de género
Por María Cecilia  Console
El atravesamiento de los estereotipos de género. Desde que nacemos, nuestros seres más allegados y luego otras instituciones formadoras de identidad, nos moldean y acompañan en el proceso de construcción...  
 
 
Colaboración 
 
Del sujeto (al objeto) del deseo
Por Luciano Lutereau
La expresión “sujeto del deseo” es un oxímoron. Al menos, para el punto de vista del psicoanálisis, el deseo se revela como una instancia anónima, del que resultaría difícil afirmar que tendría un agente...  
 
 
Psicoanálisis y Epigenética 
 
A propósito de la publicación de Adaptación, Evolución y Salud, de Alfonso Luis Masotti (Letra Viva, 2016)
Por Alfonso Luis Masotti
Los argumentos más contundentes en la defensa de las hipótesis centrales del psicoanálisis han sido justificados por la Epigenética de nuestros días. En anteriores oportunidades me he ocupado de señalar...  
 
 
Colaboración 
 
El discurso analítico frente al odio y la crueldad del individualismo
Por Marta Rietti
Sabemos que el discurso del psicoanálisis posee efectos en el lazo social, en el colectivo de nuestros días. Pero ese lazo puede mostrarse frecuentemente bajo el modo del odio y de la crueldad ¿Alcanza...  
 
 
Colaboración 
 
El 25° Aniversario de la Escuela de Psicoanálisis del Borda y Pichon-Rivière
Por José Grandinetti
 
 
 
MicroEntrevistas 
 
Pablo Peusner
Por Eugenia Etcheverry
"Soy Pablo Peusner, analista, editor de libros, traductor, blogger e hincha de Ferro. Miembro del Foro Analítico del Río de la Plata y de la Escuela de Psicoanálisis de los Foros del Campo Lacaniano"...  
 
 
 
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